Главная > Школьные будни > Итоги международного конкурса-фестиваля «Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы!»

Итоги международного конкурса-фестиваля «Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы!»

24 Июль 2025

Дагаев Мухамед, ученик 9 класса, объявлен победителем первого этапа международного конкурса-фестиваля «Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы!», на который представили свои работы школьники из десяти регионов России и девяти зарубежных стран: Республики Беларусь, Абхазии, Казахстана, Кыргызстана, Туркменистана, Армении, Турции, Швеции, Португалии. Оценивали работы участников члены жюри: Елена Вячеславовна Сабурова, руководитель Попечительского совета Ассоциации образовательных организаций имени А.С.Пушкина,потомок А.С. Пушкина по линии старшего сына Александра Александровича, Юрий Юрьевич Бондарев, учитель русского языка и литературы, куратор медианаправления ГБОУ Школа № 1409 (Москва), ассистент кафедры методики преподавания литературы Института филологии Московского педагогического государственного университета, преподаватель русского языка ФДП НИУ «Высшая школа экономики», Кирилл Радикович Усманов, журналист, звукорежиссер, чья авторская образовательная программа «ТЕЛЕРАДИОЖУРНАЛИСТИКА» вошла в тройку лучших программ России, Анастасия Георгиевна Исаева, член Общественной палаты РТ, член совета регионального отделения Всероссийского общества «Знание», лектор, депутат Государственного Совета РТ 4 и 5 созывов, автор более 40 проектов социальной и патриотической направленности, общественно-политический деятель, Зуфар Вахитович Давлетшин, военный корреспондент, редактор программы «Семь дней» АО ТРК «Новый век», заслуженный работник печати и массовых коммуникаций РТ, лектор общества «Знание», победитель многих международных кинофестивалей.

Секретом успеха работы ученика нашей школы стало не только прекрасное знание образцов классики русской литературы, но и грамотное использование IT – помощников, настоящих друзей современной молодежи. Фантастическая задача (взять интервью у литературных героев) оказалась не просто выполнимой, а открыла удивительные возможности проявить журналистские способности и убедиться, что произведения Пушкина, Лермонтова , Гоголя интересны, актуальны, а их герои могут стать для старшеклассников умными собеседниками. Оценивая свою работу, победитель конкурса отметил, что «всего 2 человека (ученик и учитель) и 3 IT-помощника смогли создать незабываемую атмосферу, полное погружение в происходящее в литературном произведении и получить незабываемые эмоции от прочтения получившихся текстов», и выразил надежду, что читатели интервью с Онегиным, Печориным и Чичиковым «тоже смогут почувствовать дух великой РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ».